Nem mindennapi élmény volt részt venni a Spektrum Oktatási Filmnapok nyitónapján az első film vetítése előtt megtartott eredményhirdetésen, hiszen a Spektrum Oktatási Központ „Iskolám másként” címmel meghirdetett rövidfilm pályázatára nyolc film érkezett be, amiből négyet a Márton Áron Főgimnázium diákjai készítettek.
A Csíki Mozi zsúfolásig megtelt nagytermében 2017. november 15-én a zsűri döntése alapján két első, egy harmadik és egy különdíjat osztottak ki, utána pedig a közönség meg is nézhette a díjnyertes filmeket.
Első díjat nyert a Másként? című film, Anghel Bálint, Cseke Tibor, Dumitrașcu Darius, Molnár-Barabás Ákos, Molnár Levente, Pitic Zoltán és Zonda Zsolt közös munkája(valamennyien a XI.E matematika –informatika intenzív informatika osztály tanulói).
Ugyancsak első díjat kapott az Iskolám másként című film, amelyet Török Franciska(a XI.D természettudományok osztály diákja) rendezett a Diáktanács támogatásával, szereplői pedig Bartalis Orsolya(IX.E), Járy Gergely (IX.A), Petres Viktória (IX.C), Mátyás András (IX.E), Erdélyi Erika(X.E), Csutak Lilla(IX.F), Kristó Anita(IX.B), Lurcza Adrienn (IX.B) és Keresztes Szabolcs (IX.A) voltak.
A harmadik díjat az Iskolánk másként című film nyerte el, amelynek operatőre Mandel Gergő(IX.E), szereplői Péter Ákos(IX.E), Ravasz Balázs(IX.E) és Koncz Lehel(XII.B), szinkronhangjai pedig Gál Benedek(XII.B) és Mátyás András(IX.E)voltak.
A Márton Áron Főgimnázium diákjai által készített negyedik , Iskolaegy messzi, messzi galaxisban című film szerzői-Bomher Előd, Csiszér Bence és Rusai Ferdinánd,mindhárman a X.E matematika-informatika intenzív informatika osztály tanulói- ugyancsak dicséretet érdemelnek, még ha ezúttal nem is nyertek díjat.
A mezőnyből egyértelműen kiemelkedő két első díjas film szerzői nem arra törekedtek, hogy életképeket mutassanak be az iskola mindennapjaiból, hanem mélyebbre hatolva, egy átfogó koncepció mentén a jelenlegi oktatási rendszer fő problémáit igyekeztek megjeleníteni a műfaj jellegzetes eszközeivel, figyelemre méltó művészi és technikai színvonalon.Mindkét alkotás gátlásoktól és sablonoktól mentesen, kritikus látásmódban közelíti meg az iskola értelmének, társadalmi szerepének, hatékonyságának és módszereinek mindig is időszerű kérdéskörét, markánsan elköteleződve egy még nyitottabb,valóban diákközpontú, szabadabb légkörű iskolarendszer mellett.
A filmek megtekinthetők a világhálón az alábbi linken:
http://sec.ro/hu/articles/67/6/iskolam-maskentrovidfilm-palyazat
AI: segítség vagy veszélyforrás? Iskolánk filológia szakos diákjai dobogós helyezéseket értek el a Venczel József esszéversenyen
.png)
